Cuidados especiais – introdução à educação sexual

A pediatra ensina que as áreas íntimas do corpo do menino e da menina são como outras partes do corpo humano, então o bebê ou a criança pequena não sabe diferenciar, daí o fato de precisarmos dizer a elas que aquelas regiões são íntimas e precisam de mais cuidado e privacidade. “Desde muito novinhas, podemos dizer a elas que essas áreas não devem ser expostas, que existem roupas especiais só para essas regiões do corpo, que o pênis deve ser coberto com cueca e a vulva com calcinha. E nesses momentos, também dizer a elas que outras pessoas não devem pedir para ver ou tocar essas partes, justamente porque elas são íntimas e privadas”, diz. 

A criança precisa crescer sabendo que apenas o adulto que cuida dela e é da confiança de sua mãe pode ver ou tocar nas partes íntimas, e apenas em momentos de limpeza do xixi, cocô e na hora do banho. Essa é uma forma de cuidado e prevenção de abusos e também já é o início da introdução da educação sexual da criança, de forma que ela conheça seu corpinho e saiba dar nome às partes íntimas. Isso não significa que ela saberá a respeito da função do ato sexual. Uma coisa não tem nada a ver com a outra. E não se deve valorizar essa explicação na infância porque nessa fase isso não tem importância.

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Consentimento e proteção contra abusos

A educação sexual na infância visa proteger contra abusos e ensinar a criança a se portar sobre a exposição do seu corpo, adquirindo o entendimento que ninguém pode tocar nela ou pedir para ver suas partes íntimas. Isso é fundamental, ainda mais se levarmos em conta que, segundo o Anuário Brasileiro de Segurança Pública, 61% das vítimas de violência sexual no Brasil têm até 13 anos e a maioria dos abusadores são familiares e conhecidos, ou seja: pessoas da confiança daquela família. Desde cedo a criança também pode e deve aprender que não é normal alguém pedir segredo sobre qualquer tipo de “carinho” recebido nas partes íntimas. “Faz parte da educação sexual na infância ensinar sobre consentimento. A criança tem o poder de saber o que ela não quer que aconteça com seu corpo. Faz parte da educação sexual respeitar quando ela não quer abraçar, beijar ou sentar no colo de outra pessoa, por exemplo. E essas atitudes jamais devem ser impostas a ela, mesmo que seja para beijar o vovô a vovó ou qualquer parente próximo”, ressalta a especialista. 

É importante que a criança tenha confiança de que não é obrigada a isso e que está tudo bem ela dizer de maneira respeitosa que não deseja abraçar, beijar ou ir para o colo de alguém. E é importante que as pessoas do convívio da família também saibam sobre esse respeito à criança e que o fato dela não querer uma proximidade maior não significa que ela não goste daquele familiar. Ela pode ser ensinada a recusar com respeito. Isso é importantíssimo. 

Autocuidado e autoestima estão ligados à educação sexual

A médica conta que falar sobre sexualidade contempla também o entendimento que a criança tem e terá sobre seu corpo, autocuidado e autoestima. É incentivar um olhar para a saúde e a não fazer mal para o próprio corpo. “E isso está relacionado ao seu desenvolvimento e a prevenção de distúrbios psicológicos a respeito da autoimagem e, inclusive, pode resultar nas chances de ter ou não relacionamentos tóxicos no futuro. É fundamental que os pais ou cuidadores não falem sobre características físicas que a criança tem, especialmente de maneira pejorativa ou adultizando-a”, reforça. Tudo isso é gravíssimo para a construção da autoestima e da noção corporal da criança, podendo propiciar que ela esteja mais sujeita a abusos ou que seja culpabilizada caso o abuso aconteça. “Existem pré-adolescentes, meninas de 10, 12 anos, que são expostas a relacionamentos e são julgadas como se tivessem “provocando” o abuso. Uma garota dessa idade ainda é uma criança e precisamos ter muito cuidado para não colocar na criança um comportamento que está no olhar do adulto e não no dela.”

A hora de falar de sexo: sim ela vai chegar!

Quando as crianças estão passando pela puberdade, elas estão recebendo uma série de hormônios sexuais e tanto as dúvidas quanto os desejos relacionados à libido vão surgir juntamente com as modificações corporais. “A partir dos 7, 8 anos, a menina pode começar a questionar porque o peito da mãe é grande e o dela é pequeno, porque na vulva dela não tem pelos e na da mãe tem, por exemplo. No momento que existe o interesse pela mudança corporal, a criança já pode ter consciência do que é o sexo em si, pois ela também está muito exposta aos abusos, pois o corpo dela torna-se “atrativo” para adultos, porém, ela não tem maturidade, obviamente, podendo ser ludibriada”, diz a pediatra. É importantíssimo ressaltar que a educaçao sexual não estimula o interesse precoce pelo sexo, muito pelo contrário: essas base vai prevenir abusos e relacionamentos tóxicos, prevenindo também a inicialização sexual precoce.